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GMP Description du Programme

Objectifs de la formation

Donner les clés pour rester agile, motivé et efficace dans un environnement de changement, complexe et incertain. 

 

Objectifs pédagogiques

  • Développer une vision et un état d’esprit pour diriger et gérer le changement plus efficacement dans un monde incertain en constante évolution.
  • Déconstruire des pratiques figées pour en reconstruire de nouvelles axées autour de la collaboration et l’échange.
  • Mettre à profit une palette d’outils et de modèles fiables et éprouvés.
  • Remettre en question ses points de vue et assimiler de nouvelles pratiques managériales.
  • Inspirer et mettre à profit les compétences de son équipe pour assurer la croissance.

Public concerné

Cadres supérieurs, en fonction ou en poste de direction, directeurs régionaux ou directeurs de pays, des chefs d'unités commerciales (minimum de 10 à 25 ans d'expérience en management).

Lieu de la formation

CEDEP campus Cély en Bière, France; a global location abroad
(à confirmer en fonction de chaque cycle)

PRE REQUIS :

Aucun

Délai d'accès

A minima 11 Jours ouvrés

Durée de la formation et modalités d’organisation

Format Blended

 

5 mois

 

  • Un lancement virtuel de 90 minutes

  • Un module de 9 jours en face à face sur le campus du CEDEP

  • 2 capsules de contenu virtuel de 2 jours

  • Un module de 8 jours en face-à-face sur un site mondial

  • Une demi-journée de récolte virtuelle du voyage

Prise de contact :

 

  • Appel personnel avec le directeur du programme

  • Coup d'envoi virtuel avec seulement les participants : 4 mars 2024

  • Module 1 en présentiel : 11 → 20 juin 2024 (campus du CEDEP)

  • Capsule virtuelle 1 : 8 → 10 juillet 2024

  • Capsule virtuelle 2 : 9 → 11 novembre 2024

  • Module 2 en présentiel : 15 → 23 octobre 2024 (Copenhague)

Minimum de 15 participants et maximum de 40 participants. 

Contenu de la formation

PÉRIODE 1 – 9 JOURS

Environnement commercial / Stratégie 

Apprendre à naviguer dans l'incertitude, à ouvrir son esprit et à prendre du recul pour évaluer ses propres performances. Prendre conscience des défis du monde complexe d'aujourd'hui et apprendre à renforcer son organisation pour la rendre plus compétitive à l'avenir. Développer une perspective sur les potentialités futures de sa fonction ainsi que les expérimentations à mettre en place pour les explorer.

SEMAINE 1

Jour 1

Leadership et Energie :Naviguer ses équipes à travers la complexité. Optimiser sa propre énergie et celle des autres. Apprendre comment passer de la performance individuelle à la performance d'équipe, et comment optimiser son énergie en tant que manager et donc générer l'énergie de ses équipes.

Diagnostic individuel, cours et discussion

Jour 2

Constitution d'équipes et leadership: Réaliser un projet de construction dans une association caritative. L'exercice sert à briser la glace et est la base de la réflexion sur la dynamique d'équipe et du leadership.

Travaux de Groupe

Jour 3

Gérer la complexité: Décrypter comment les environnements opérationnels deviennent de plus en plus complexes et voir pourquoi la réponse à la complexité n’est pas encore plus de complexité.

Cours et travaux de groupe

Foire aux projets 1 : Chaque participant présente son "défi stratégique" et tire des enseignements des questions posées.

Travaux de groupe – Strategic Challenges

Géopolitique:Comprendre le monde actuel et les tensions au niveau international afin de mieux appréhender leur impact

Conférence et discussion

Jour 4

Un futur Digital : Les dirigeants ont besoin d'une appréciation plus fine des technologies nouvelles pour guider leurs équipes vers la création de solutions viables. Les participants réfléchissent non seulement à la manière dont les technologies numériques peuvent produire des résultats commerciaux, mais aussi à leur impact sociétal. Plusieurs technologies sont revues: Industrie 4.0, Intelligence Artificielle, Web 3.0….

Cours, échanges en petit groupes.

Jour 5

Fictions de l’avenir : Tirer des conclusions sur l’avenir comporte de nombreux risques : les leaders doivent accepter la réalité d’un avenir flou. Envisager des scénarios alternatifs sur la façon dont sa fonction pourrait évoluer et renforcer ses outils de prise de décision face à l'incertitude radicale.

Cours et travaux de groupe

Atelier sur les défis stratégiques : Revoir son défi stratégique à la lumière de ce qui a été appris afin d'évaluer s'il doit être modifié.

Travaux de groupe – Strategic Challenges

SEMAINE 2

Jour 1

Connaissance des marchés et des clients : Approfondir sa compréhension des clients et des marchés. Suivre l'évolution des marchés et de la dynamique des consommateurs. Identifier les bonnes données afin de mettre en œuvre un plan sur le marché.

Cours et travaux de groupe

Processus juste :  Explorer la relation entre les dirigeants et les membres de leurs équipes. Comprendre ce qu’est un processus juste et le mettre en place. Prendre en compte l'importance du leadership et le rôle de l'environnement dans la stimulation du leadership.

Cours et discussion

Jour 2

Stratégie des écosystèmes : La complexité de la satisfaction des besoins des clients oblige les organisations d’aujourd’hui à sortir de ses limites. Appliquer un cadre pratique afin de réfléchir aux rôles que son entreprise pourrait jouer dans les écosystèmes commerciaux et élargir ses propositions de valeur.

Diagnostic individuel, cours et discussion

Jour 3

Projets Stratégiques : Poursuivre la réflexion sur son défi stratégique. Faire preuve d'imagination et de courage pour perturber les pratiques conventionnelles ou obsolètes du secteur. Sur la base de son défi stratégique, les participants conçoivent des expériences commerciales à mener sur son lieu de travail. Tester les hypothèses. Etablir le plan d'action pour sa mise en œuvre dès son retour au travail

Plan d’action et travaux de groupe – Strategic Challenges

Jour 4

Stratégie Océan bleu :Apprendre de nouvelles stratégies pour élargir ses potentialités sur le marché commercial. Créer de nouveaux espaces pour attirer les clients.

Cours et travaux de groupe

Synthèse :  Conclusion de la première période et explication du contenu de la deuxième période.

INTERSESSION

CAPSULE 1 – Eco-responsabilité : Les modules explorent des sous-thèmes tels que le développement d'un état d'esprit durable, la tension performance-progrès, la dé-carbonisation et l'économie circulaire.

CAPSULE 2 – Organisation : Les modules explorent des sous-thèmes tels que les stratégies des acteurs, la diversité cognitive, les défis de la main-d'œuvre intergénérationnelle et les formes organisationnelles émergentes.

PÉRIODE 2 – 8 JOURS

Organisation & Personnes

Se concentrer sur l’organisation de son entreprise et le développement de ses personnes. Incarner les multiples facettes du chef d'entreprise moderne et maitriser les compétences en intelligence émotionnelle nécessaires pour favoriser le travail en équipe. Trouver des moyens innovants d’organiser et motiver ses équipes, tout en veillant au long-terme de son entreprise et à sa contribution à la société en général.

SEMAINE 1

Jour 1

Leadership adaptatif et complexe :Apprendre à adapter son leadership à la complexité. Parmi les sujets abordés, citons les "biais décisionnels" : comprendre les différentes perceptions des parties prenantes pour faire tomber les préjugés et naviguer plus efficacement dans l'organisation.

Cours et discussion

Foire aux projets 2:  Présenter son défi stratégique à chaque sous-groupe (comme dans la période précédente) avec un résumé des applications réalisées, des apprentissages, de ce qui a fonctionné ou non pendant les 2 mois d'intersession.

Travaux de groupe – Strategic Challenges

Jour 2

Conscience de soi : Évaluer sa performance à travers quinze dimensions en s’appuyant sur le Global Executive Leadership Mirror (GELM ©). Travailler avec un coach pour analyser ses rapports d'évaluation et élaborer un plan de développement.

Plan d’action et coaching

Jour 3

Intelligence Émotionnelle et l’art de l’écoute: Développer sa capacité à surveiller ses propres émotions et celles des autres. Utiliser ces informations pour orienter les comportements. Être capable de se mettre à la place de ceux à convaincre pour implémenter le projet afin d’obtenir leur soutien et créer le bon contexte pour l’innovation.

Diagnostic EQi et coaching

Pratiquer le coaching 360 °:  omprendre ce qu'est le processus de coaching individuel et collectif. Identifier ses forces et faiblesses, comprendre la perception de son entourage. Établir un plan d'action.

360° Feedback, plan d’action et coaching

Jour 4

Leadership inspiré:  Mettre en contexte de son projet stratégique : comment insuffler l'inspiration et la motivation aux équipes, et comment se doter spirituellement face aux défis avec des outils tels que la prise de conscience et la méditation.

Travaux de groupe – Strategic Challenges

Communication interculturelle :  Comprendre comment travailler avec des équipes diverses et éloignées, des cultures et des groupes d'âge différents par rapport au « politiquement correct ». Adapter la diversité du lieu de travail au contexte de sa propre entreprise.

Cours et travaux de groupe

Jour 5

Agilité stratégique:  Envisager son rôle stratégique sur le long-terme en prenant en considération les trois dimensions de l’agilité stratégique (sensitivité stratégique, unité du leadership, fluidité des ressources).

Cours et travaux de groupe

SEMAINE 2

Jour 1

Inspirer par le récit :  Exercer sa voix de leader à travers des histoires, qui servent de pont entre les leaders et leurs équipes. Développer ses compétences afin de raconter des histoires inspirantes, que ce soit pour inspirer son public ou pour clarifier des messages complexes.

Travaux de groupe, techniques de théatre

Projets Stratégiques :  Intégrer les nouveaux enseignements de cette session dans votre défi stratégique et établir le plan d'action pour sa mise en œuvre à votre retour dans votre entreprise.

Travaux de groupe – Strategic Challenges

Jour 2

Développer son pouvoir d’agir : Traiter les retours reçus tout au long de son parcours GMP afin d’établir un « programme de pouvoir d’agir » autour de quatre dimensions : l’'objectif du soi (par où commencer ?), la préparation (quelles compétences dois-je acquérir ?), le réseau (à qui dois-je faire appel ?) et les expériences (que dois-je essayer ?).

Plan d’action et discussion

Conférences : Stimuler de nouvelles façons de penser, avec un intervenant sur un sujet avec une perspective différente de celle présentée dans les médias grand public. Un dialogue est engagé entre les participants et un spécialiste d'un sujet, qui changera en fonction de la ville étrangère où la deuxième période du GMP aura lieu.

Conférence et discussion

Conférence et discussion :Finaliser le plan d'action pour son défi stratégique en incorporant les leçons apprises pendant le programme et en les appliquant à son contexte spécifique.

Plan d’action et discussion

Profils des enseignants

NANA VON BERNUTH: Professeur adjoint en innovation, changement et leadership à l'INSEAD et au CEDEP, coach d'entreprise

JASON BISSEL : Coach d’entreprise, conseiller pour GainInsights Solutions

ELENA CHOPIN: Coach exécutif, facilitateur, concepteur de programmes de développement du leadership et de l'organisation à l’INSEAD et au CEDEP

BERNARD DEWAMME: Coach d’entreprise et coach sportif, Mentally Fit

JAMES HEALY : Concepteur de programme à Olivier Mythodrama, spécialiste des techniques de théâtre pour former les cadres exécutifs

LUDO VAN DER HEYDEN: Professeur à l'INSEAD

DAVID HUTCHENS : auteur, coach en communication

PHILIPP KRISTIAN : conférencier

ANDREA MASSINI : Professeur de Gestion des Operations, HEC Paris

JENS MEYER: Professeur adjoint de stratégie d'entreprise à l'INSEAD

DOMINIQUE MOISI: Politologue, conseiller principal à l'Institut français des relations internationales (IFRI) Paris

MORLEY POTTER : Professeur et coach, Complex Adaptive Leadership

CHRISTIAN RAUCH: Fondateur et directeur du festival STATE

Consultables sur notre site internet https://www.cedep.fr/

METHODES PEDAGOGIQUES UTILISEES ET MOYENS TECHNIQUES

En présentiel

  • Cours, discussions, simulation, videos, simulation, travail en sous groupe, coaching entre pairs

  • Videos, projets stratégiques, exercices pratiques

  • Répartition pédagogique: 50 % de pratique, 50 % d’apports théoriques

  • Fil rouge : chaque jour, introduction en début de session et temps de partage et réflexion en fin de session

  • Salle plate, vidéos, ordinateurs dans salles de travail de groupe. Discussions en table ronde.

Digital

  • Synchronis

  • Cours, et travaux en sous-groupes

  • Répartition pédagogique: 50 % de pratique, 50 % d’apports théoriques

  • Visio conférence

Modalités d'évaluation

Observation continue sur la base des travaux de groupe (cas pratiques, exercices de mise en situation, jeux de rôle, partage d’expérience et débats). Projet stratégique et plan d’action.

Feuille d’émargement par demi-journée. Evaluation « à chaud », Certificat de participation.

Tarif public

31 350 € hors taxes 

Référent pédagogique

Directeur Académique et Programmes, ravi.shankar@cedep.fr

 

 

Modalités d'accès aux personnes handicapées à la formation

 

Nos formations sont conformes aux exigences d’accessibilité aux locaux à des personnes en situation de handicap. Si besoin consulter notre référente handicap Corinne Delplanque, corinne.delplanque@cedep.fr Corinne Delplanque, corinne.delplanque@cedep.fr