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Remote Leadership Programme

Manager à distance, de nouvelles façons de travailler

Le nouveau programme de leadership à distance accélère l'adoption et la mise en œuvre des nouvelles méthodes de travail et de leadership à distance dans l'ère post-COVID-19. Ce programme réduit voire élimine les angoisses associées à la distance virtuelle et au management de cette distance. Au lieu de se concentrer sur des leçons et des conseils théoriques, le programme mettra l'accent sur l'expérience pour acquérir les compétences et les comportements nécessaires au leadership à distance.

Objectifs principaux

Ce programme novateur sensibilise les participants aux leviers disponibles et nécessaires pour le leadership à distance, en observant les avantages qui découlent d’une nouvelle approche comportementale. Tout au long de l’expérience, les participants abandonnent certaines méthodes et certains comportements dépassés. Ils développent, expérimentent et appliquent ensuite de manière constante les nouveaux apprentissages dans leur environnement de travail quotidien. Ils reçoivent également des feedbacks réguliers. Le parcours d’apprentissage de 3 mois se compose de phases individuelles soigneusement conçues de moments asynchrones pour permettre aux participants d’explorer les nouvelles dimensions du management. L'apprentissage asynchrone individuel permet aux participants d'entrer dans la phase de pratique - offrant l'espace et le temps nécessaires à l'exploration et aux expérimentations afin de laisser émerger les leçons pratiques.

Parcours d'apprentissage

Le parcours d'apprentissage est conçu selon trois dimensions et phases.

Phase 1: Le soi en contexte
Le programme commence par l'exploration du contexte dans lequel les participants évoluent au sein de leur équipe d'entreprise, ainsi que des défis et des préoccupations de chacun. Il explore ensuite leurs modèles mentaux et examine les deux côtés de l’empathie, du point de vue du manager et de l’employé.

Phase 2: Les équipes en mouvement
La deuxième phase consiste à élaborer une stratégie et à dresser la cartographie du paysage managérial virtuel, en progressant vers les choses à faire et à ne pas faire en matière d'équipes virtuelles. La partie bonus de cette section est la mise en place d'un nouveau paysage de réseautage, qui étend les possibilités au-delà des limites de l'équipe, des subordonnés directs et des pairs.

Phase 3: Pratique et progrès
La troisième phase est la mise en œuvre et l'adaptation de routines nouvellement développées, qui permettent aux participants de créer un ensemble durable de comportements correspondant aux besoins et aux désirs de leur organisation. Cette phase comprend également une série de sessions de coaching en petits groupes pour s'assurer que les aspects pratiques du management sont réalisés.

Chaque section est suivie d’une série de conversations soutenues soit par l’équipe de direction du participant (qui sert de caisse de résonance et de cadre pour les étapes à venir) soit par l’équipe pédagogique, soit par le directeur du programme. Elles servent de points de repère pour la réflexion sur la voie du progrès. La fin du parcours est consacrée au partage, à la reconnaissance du recadrage et à l'initialisation du nouveau comportement de management. De même, une foire virtuelle des participants et de leur équipe de direction présente les résultats, partage leurs perspectives et fournit un retour d'information.

JENS MEYER

DIRECTEUR PROGRAMME

Professeur associé de stratégie d'entreprise à l'INSEAD

Détails du programme

Participant idéal

Tous les cadres supérieurs et dirigeants qui managent à distance des équipes ou des individus et qui souhaitent développer de nouvelles compétences et un nouvel état d'esprit pour exceller dans le domaine du leadership à distance.

Format
Online

Durée

3 mois

Avec 10 sessions LiVE (Total 22h)